Noticiencias. Biología, Tecnología y Física y Química. (Proyecto Otros Mundos )

 Hoy hemos límpielos excrementos caídos bajo el jaulón de los conejos. La tela metálica de su base impide que pisen y se manchen con ellos, mientras se acumulan debajo. Cada cierto tiempo los sacamos y llevamos a las composteras del huerto.

Dos bebederos nuevos para los conejos, para asegurar que no se quedan sin agua este verano, aunque se les revisará cada dos o tres días, como todos los años.

 Saray, de primero de ESO B, se lleva hoy el último gazapillo de este curso.

 Hoy se ha llevado esta cría de nuestros conejos Soraya de primero de ESO A con permiso de sus padres. Salud para criarlo. 

Este fin de semana se ha llevado una profesora al último de los gazapos para domesticarlo antes de traerlo de nuevo. 

 Hoy entregamos los otros dos conejillos. A dos alumnos de tercero de ESO que antes han recibido una charla sobre su alimentación.

 Hoy se llevó un gazapo, Daniel, de primero de ESO. Las crías salieron ya del nido, pero la madre ha quedado atascada en un rincón de la conejera y la hemos encontrado muerta. 

 Limpieza y compostaje. Una tarea que repetimos periódicamente. Limpieza de gallinero y conejera y compostaje. En este caso hemos añadido a los excrementos, paja y tierra.

 Y llegó la tercera adopción. Este viernes se fue a su nuevo hogar el tercer gazapo de la  familia.

 Segunda adopción del curso. Una alumna de tercero adoptó el lunes uno de los tres gazapos que nacieron este verano.

 Este miércoles 22, se ha hecho la primera adopción de gazapos del curso. Un alumno apuntado desde el curso pasado se lo ya llevado a su casa.

 Hoy, Abraham, Sofía y Dylan han estado colaborando en la limpieza de los conejos. El estiércol lo hemos aprovechado para utilizarlo en las composteras, con hojas, ramas y virutas de madera para obtener más adelante humus por fermentación. También limpiamos el apartado para los pollitos y llevamos para allá a los tres nuevos.

 Volvemos a abrir el Espacio Abierto. Hoy varias alumnas han estado atendiendo a los animales. Hemos empezado la limpieza de los conejos, y se ha podado el seto bajo de aligustre.

 Hoy hemos visto por primera vez a los nuevos gazapos salir del nido. Varias alumnas han estado echando hierba a toda la familia.

 Este verano no hemos parado. No nos hemos olvidado de la alimentación y cuidado de los animales. Proporcionándoles cereales y pienso, vegetales frescos y agua limpia.  En el caso de las gallinas, añadimos concha molida, que es beneficiosa por dos motivos: Por un lado, ayuda a la molienda del alimento en la molleja, que es una parte del estómago del ave que tritura los alimentos (recordemos que no tienen dientes).  Por otro lado, proporciona el calcio que el ave necesita para sus huesos y para producir la cáscara del huevo.

 Hoy culminamos la última adopción de conejos del curso. Ainara, de primero de ESO A se ha llevado a la última de las crías. Además hemos sustituido uno de los bebederos, que también se ha roto hoy, por uno de segunda mano donado por un profesor.

 Hoy hemos repartido dos de las tres crías de la primera camada de conejos criadas en nuestro centro. A unas alumnas que han estado colaborando con el huerto y la granja o con nuestro proyectos de investigación de Ciencias. Un premio merecidísimo, estas mascotas que sabemos que van a cuidar con esmero. Hemos pedido primero el permiso de su familia.  Por otro lado, otro alumno que lleva colaborando todo el curso con el aula abierta, huerto y granja, se ha llevado cinco pollitos de nuestra gallinas Extremeña azul, dentro del programa de protección de estas aves. Las solicitó con permiso de su padre a principios de curso y ahora le ha tocado el turno. 

 https://youtu.be/6t56dylWNks

 Hoy, tres semanas después de nacer, salieron del nido los conejos. Hemos estado explicando en segundo y tercero de ESO y en primero de bachillerato las peculiaridades de reproducción de los conejos. La hembra no tiene un ciclo menstrual típico, sino que entra en celo cuando está cerca del macho y ovula entonces. Después de una gestación de un mes (31 días) pare. Envuelve entonces a las crías, que nacen desnudas, en una nube de pelo y pasto que la madre hace quitándose el suyo propio de patas y abdomen. Tres semanas después, salen de la nube y miran el mundo exterior.

 Hemos empezado en el centro con la cría de conejos enanos como mascota. Los alumnos voluntarios los cuidan y limpian a diario. Recientemente han tenido crías. La hembra ha construido un nido de hierba seca y una nube de pelo. Hemos tenido que separar al macho, porque cuando los conejos no viven al aire libre, el macho puede matar a las crías por instinto, pues la supervivencia de un grupo numeroso en un espacio reducido sería imposible en la naturaleza. Cuando los gazapos (cría del conejo) tengan un mes volveremos a poner junta a toda la familia. Hace un mes los vacunamos para inmunizarlos del virus de la Mixomatosis y de la Hemorragia vírica.